大家说奇怪不奇怪？我们学校校长，六年把一所1000多人的学校带到只剩500多人，学生跑了一半，老师心凉了一截，可人家年年稳稳通过教育局考核。

更魔幻的是，上面来检查，校长汇报的永远是“精细化管理”“质量稳步提升”。学生少了，他说是“自然减员”；老师流失了，他说是“优化结构”。反正什么话到他嘴里，都能圆回来。

这就好比一个饭店，六年把客流量干少一半，老板还年年拿“优秀经营者”奖。你说这奖评的是生意，还是评的嘴皮子？

有人说是考核标准出了问题，只看材料不看实情；也有人说是校长深谙“上面要什么我就给什么”的游戏规则。但咱一线老师看得最明白：学校好不好，不看汇报材料有多厚，看教室里还坐着多少孩子，看老师眼里还有没有光。

一所学校连学生都留不住，却年年在考核里“表现优秀”，这不奇怪吗？到底是我们出了问题，还是考核本身就没长眼睛？