从军事学的角度看，三年解放战争胜利的偶然性很大吗？

记得刘帅说过一句话：“国民党的失败在政治上是必然的，在军事上是偶然的。”

如何理解？

内战是校长主动挑起的，校长认为国府在军事上的胜利是必然的。否则也不会发出6个月灭了共军的豪情预言。早期的东北，TG被迫退至松花江以北，中原突围等，更是助长了校长用武力消灭TG的决心。

而TG的对策则是“以打促谈”，和谈停战是TG的需求。

但校长的战略在苏中遇到了麻烦，TG的偏师——华中野战军三万人，七战歼灭了校长的五万人。随后挥师北上与山东八路合编为华东野战军，在宿北歼灭一个师，接着在鲁南又灭了马厉武的部队，还A了国军的快速纵队的美式装备。

接着在47年2月22日-25日，华野在莱芜拍摄了《南征北战》的电影，三天抓了校长五万头猪。

校长气坏了，彻底撕破脸皮。在2月27日校长分别通知TG驻南京、上海、重庆办事处，限于3月5日以前撤离全部人员。

宗央负责人于3月2日发表评论，指出这一行动：

“表示蒋方已经决心最后破裂，放手大打下去，关死一切谈判之门”。
3月2日校长集中34个旅（师）25万人兵力进攻陕甘宁解放区。3月18日，教员率领宗央机关撤离延安。

3月19日，校长占领延安。


和谈还有希望吗？

华野在47年5月13日至16日，于孟良崮地区，又拍摄了一部《红日》电影，挖了校长的心头肉，彻底打醒了校长。

两天后，在国府参政会会议上，校长将与TG恢复和谈，引入会议内容。在校长日记中记载：

1947年5月18日
朝课后考虑战况与指导后，开临时国务会议，决定学潮及对参政会提议恢复与中共和谈之政策及办法，过午方毕。下午修政对学潮谈话文告、记事。约集干部对学潮处置办法之研讨与决定。晚课后约傅宜生同观电影。
可见孟良崮之战，迫使校长动了和谈的念头。为何在会议上没有形成与TG和谈的共识呢？

本人推测：最不希望果共和谈的就是桂系了，期望果共双方打得头破血流，桂系有望做大。

一个多月后，TG放弃了既有的集中兵力打歼灭战的作战模式，要求华野分兵，不要后方支援，深远进入中原。同时要求刘邓率南进兵团跃进大别山。其中要求华野抽出一部，由粟裕率领下江南。

这些部队接受的任务是“宽大机动作战”。历史将其定义为战略大反攻！

真正的战略目的是什么？

陈老总在1948年8月上旬召开的中原野战军第一、三、四、九纵队团以上干部整军会议上做了报告中如下说明：

“教员特别提出，战略问题着重于对人民负担、军队取给于前方与后方支援的综合研究。大部取给于前方，敌人吃亏大，我们就一定能胜利。一切靠后方供给，后方就来不及负担了，虽然前方天天打胜仗，还是要罢战谈和。人家不和，你就支持不了。”
陈元帅告诉我们，制定外线作战的战略目的是：到敌占区作战，将“双方吃饭、屙屎、洗澡和牲口吃草等问题”在蒋管区解决，使得校长负担加重而达到罢战谈和的目的。

校长发动内战6个月消灭共军的愿景破灭。持续的战争引发了国民不满，反饥饿、反内战的学潮风起云涌。在孟良崮战役后的国府参政会会议上，讨论过学潮与和谈事宜。虽由于国府内部派系分歧未就和谈达成共识，但说明校长动了再次和谈的念头。

刘邓跃进大别山到达桂系的地盘，粟裕下江南深入江南腹地。这一切就是为了达到和谈而作出的战略行动。

至于粟裕下江南可能达到的效果，教员在48年2月7日致林副的电文中说：

你们应准备对付敌军由东北向华北撤退之形势。校长曾经考虑过全部撤退东北兵力至华北，后来又决定不撤。这主要是因为南线我军尚未渡过长江，及北线我军尚未给蒋军以更大打击的原故。
即：粟过江可能达到促使校长从东北撤军的效果。

若按照这个剧本发展，很可能达到校长放弃东北，退守关内的局面，和谈是大概率事件。

而这一切，被一个偶然的因素打破。

受命下江南的粟裕不愿意，反复向宗央提出，中原地区的三支武装力量（刘邓、陈谢、华野西兵团）采取忽聚忽分的策略，打歼灭战。并于48年4月18日向宗央发出了《卯巧电》，要求留在中原打几仗再过江。电文中给出了战略愿景：

“如中央认为上述意见可行，则建议集中华野之大部佯攻（或真攻）济南，以吸引五军北援而歼灭之。尔后除以一部相机攻占济南外，主力则可进逼徐州，与刘邓会师，寻求第二个歼灭战。”
这是一个偶然的事件，粟裕去了宗央所在地城南庄。电视剧《解放》出现了这样的画面：


粟裕去城南庄，与五大书记讲述了自己的看法。达成了先在中原打几仗，开辟过江通道的妥协。以一人之力，使得宗央集体作出的决策暂缓执行。这就是偶然性！

其后一发不可收拾，粟裕主导的豫东、济南、碾庄、双堆集、陈官庄等五次作战，隔江望金陵。