上了高中你才会发现：
1、数学一定是想明白的，而不是教明白的，老师教你的只有基础知识，就相当于解题工具，你能不能把这些基础知识变成你自己解决问题的能力，老师教不了，只有你自己钻研。

2、不管你花多大的代价补-课，老师都只会把更多的工具交给你，都得靠你去转化成自己的技能，这一步做不到，你补再多都没用，这些工具到你手里，你一样不会用。工具越多，你脑子越乱，一个工具你还能拿起来就试，十个工具，你会出现选择困难症。

3、思维能力很强的学生，学校老师教一遍，他们就已经能解决很多问题了，实在不熟悉，自己还可以查资料，找方法，总结经验。学校学不懂的学生，要么思维能力不好，要么就是课后自己不愿意花时间去思考，即便你找老师再学一遍，你要是不想思考，学了还是白学，一样想不明白。

4、现在的绝大多数补-课班，上课就是刷题，各种各样的题型，各种各样的邪招怪招，一个没有太强自主学习能力的人，他们听懂一个只会记住一个，没有搭建起自己的学习体系，根本不会举一反三，现在高考已经不是10年前了，反刷题，反套路。

5、学好数学必须具备五个条件：思维能力，专注力，总结能力，拆解能力，举一反三能力，五者缺一不可。高中数学能上130的人，随便拿一个出来，他们拿到数学题，就能把心静下来，能沉浸式思考，一学2小时都不觉得累，不觉得烦，这对99%的学生而言都是挑战。

一个正常的高中生，学数学最起码要形成一个闭环：预习，带着问题上课，笔记，复盘，练习，提问，总结归纳。能做到这些的人，数学最少110分以上。对于那些60、80分的学生，你问问他们，能做到几点？