这话戳中了很多人的共同感受，但说得有点片面，不能一棍子打死咱们的英语教育。

咱们的英语教学长期是应试导向，重心放在阅读、语法、笔试得分上，缺少开口交流的环境。试卷要考传统文化主题的作文，自然课本和练习里这类内容多；大家背了一堆书面词汇，日常口语、生活用品的说法练得少，学了多年不敢张嘴，这个痛点确实存在。还有部分老师口语能力有限，也是过去一些地方真实存在的短板。

但也要分清，设置英语课的初衷，不只是学会买菜聊天。英语同时是获取外文资料、阅读前沿文献的工具，笔试体系，也是在筛选和培养阅读、理解外文信息的能力。不是学英语就一定要能流利口语。

现在改革也在慢慢调整，新课标越来越重视听说。问题不是学英语这件事本身错了，而是过去 “重笔试、轻应用” 的模式有短板。不能简单说教育悲催，只是教学方向和真实使用场景出现了错位。