“此种劝学何时休？”一名学生从小学起考试就难以及格，上初中后更是跟不上课堂节奏。熬到初二下学期，他彻底辍学，不愿再踏入校门。

按照控辍保学相关要求，教体局、镇里、村干部加上校领导和班主任，组成劝返队伍，每月上门家访，拍照签字，完善劝学台账，一直持续到该生初中毕业。

不少一线老师感慨，明明反复劝说无效，依旧每月上门，耗费大量时间精力，很多人发出疑问：这种劝学什么时候才是个头？

很多网友看到这个场景，第一反应就是，这纯粹是做台账应付检查，劳民伤财，没有实际效果。

但我们要读懂，控辍保学的核心底线，是守住义务教育“一个都不能少”，这是法定责任，不能简单否定常态化家访的意义。

周少觉得很多学困生长期厌学，根源是长期跟不上课程，持续挫败感让孩子逃避校园。

有些孩子当下坚决拒绝返校，但人的想法随时会变，持续上门走访，一方面持续做通家长和孩子思想工作，另一方面持续摸排孩子现状，防止未成年人误入歧途，这是保护未成年人的一道防线。

当然，这件事也暴露出基层一个现实痛点：如果只停留在上门拍照、签字做台账，没有配套个性化帮扶、心理疏导，就算反复上门，也很难真正把孩子劝回来复学。

真正有效的控辍保学，不该停留在“反复上门劝学、完善台账”这一步。

对这类长期厌学的学困生，更需要落实“一生一策”，评估孩子情况，考虑差异化教学、送教上门等方式，而不是单纯每月上门打卡，只完成台账任务。

控辍保学，不是为了完成纸面台账，最终目标，是让孩子能够真正接受教育，找到适合自己成长的道路。

如果只有反复上门劝学，缺少配套帮扶措施，再多次家访，也很难真正留住孩子。#周少说教育# #寻美三湘# #寻美湖南#