武汉一高中引发热议！学校称老师日均在岗 14 小时、精力不足，推出家长轮流到校值守晚自习制度，要求家长到校盯纪律、记录学生状态。此事迅速发酵，相关部门已介入调查。网友犀利吐槽：学生、家长都能高强度连轴转，唯独老师不行。

如果单看排班表，90 分钟好像也就是看两集电视剧的工夫。可真落到普通家庭头上，这多出来的 90 分钟，分明是一道硬生生压过来的额外考题。

事情出在武汉市第十五中学高一年级。班级群里下发的值班要求极细，指明必须是学生的父母亲自来，爷爷奶奶代劳不行；进了教室就得老老实实坐着，手机和平板一律不许拿出来；眼睛还要紧盯全场，本子上要记下谁走神、谁在进进出出。

校方给出的理由倒很直白：老师每天早 7 点忙到晚 9 点，整整十几个小时连轴转，第二天还得备课批作业，精力实在吃不消，所以才想出家校合作的法子分担压力，强调不强制、自愿来。

但问题在于，在升学的现实语境里，班主任发出来的轮流表，真有几个人敢堂而皇之地拒绝？

白天在工位上忙活了一整天的父母，下了班连口热饭都顾不上，就得急匆匆换场子，坐进教室充当没有编制的巡查员。

大家白天在公司为生计打拼，晚上到学校替制度打工，甚至连回个客户微信的权利都被收走了。

老师撑不住每天十几个小时的高强度运转，这是实打实的职业困境。但解决教职工精力不足的办法，显然不该是顺手把看管责任推卸给同样疲惫的家庭。

在我看来，这种看似自愿的家校共育，说白了就是把学校的管理成本直接转嫁给家长。学校要升学率、要自习纪律，却不愿或者无法增加正规的教辅人力，最终只能向话语权最弱的家长群体伸手索取免费劳动力。

这其实不仅加重了家长的内耗，也让师生关系变得更加尴尬。家长坐在后排盯着别人的孩子，既没有专业教育权，也没有管理威慑力，除了制造紧张空气，根本起不到正向引导的作用。

教学管理的缺口，终究需要制度和正规资源来填补，指望工薪族父母去顶岗，本身就脱离了生活常理。

武昌区教育局目前已经介入核查，要求坚持自愿原则。但只要升学压力在，这类变相加码的试探就很难真正彻底消失。晒图笔记大赛

信息来源：极目新闻《武汉一高中提议家长值守晚自习？校方回应：非强制，教育局已介入》（2026 年 10 月 9 日）