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汤家凤说语言除了是交流工具外,还是文化的载体。 汤家凤认为我们的孩子在没有学好

汤家凤说语言除了是交流工具外,还是文化的载体。

汤家凤认为我们的孩子在没有学好母语的情况下,过早学习英语是不好的,容易接受别人的思维方式和价值观,没有国家认同感,长大后就像无根的浮萍。为此,我们的语文和历史教育必须将爱国主义思想植入到孩子的心灵里。

个人认为,这场关于英语权重的争论,最终指向的从来不是“要不要学英语”的选择题,而是如何在工具理性与文化根脉之间找到平衡。历史教育筑牢民族记忆的根基,母语学习扎下文化认同的深根,再辅以实用化的英语能力培养,才能让孩子既有面向世界的底气,也有立足故土的根脉,在教育公平的底色下走得更稳更远。

评论列表

逍遥自在345
逍遥自在345 1
2026-09-23 16:53
教育内卷之下,不卷英语就卷别人,对于普通人差别不大。[静静吃瓜]区别只是,习惯了圣诞节热闹的年轻一代卷走了的时间,自然没心思去凑春节的繁花。[静静吃瓜]多年之后,这个青年,是中是英,他自己也迷糊!校长英文发言,也不影响普通青年的生活。该着急的人,不急![静静吃瓜][静静吃瓜]
风狂的雨
风狂的雨
2026-09-24 00:51
纯属一种诡辩论,中国的孩子出生前在胎教中就先学母语,在中国交流一直用的就是母语,母语这还用学吗,包括地方用语如东北话.北京话,唐山活,山东话,上海话等方语土语都会用,小孩子天生就会与大人咿呀学语,这些孩子又不是生长在国外?中国孩子从小到大的家庭环境和成长环境大多全在国内,又怎么能因学英语而一下子就能把一个从小在中国土生土长环境中成长的人从根上从思想传统就能变成了一个英国人了呢?这种言论岂不是一个弥天大谎吗?