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生活的模样 一起家庭教育 可能并不是家长不愿意承认,而是家长没有能力意识到自身的问题。妈妈的情绪负担未必表现为吼叫打骂,很多时候是十分隐蔽的形式:对本就已经很优秀的孩子依旧设置更高的标准;带着隐秘的控制欲,事无巨细地干预孩子的选择;把孩子当作向外证明自己的“成绩单”……人有欲望就会产生期待,而期待又会在无形中施加压力。孩子能否承受住这份压力,很大程度取决于本身性格是内耗敏感型,还是心大豁达钝感力强的类型。我个人觉得,抑郁的主因是天生的性格,其次才是家庭、学校这类外部环境。大家更多看到妈妈身上的问题,并非爸爸就没有问题,只是日常陪学、承接亲子压力的大多是母亲,矛盾最先在母子之间暴露出来而已。

生活的模样 一起家庭教育 可能并不是家长不愿意承认,而是家长没有能力意识到自身的问题。

妈妈的情绪负担未必表现为吼叫打骂,很多时候是十分隐蔽的形式:对本就已经很优秀的孩子依旧设置更高的标准;带着隐秘的控制欲,事无巨细地干预孩子的选择;把孩子当作向外证明自己的“成绩单”……

人有欲望就会产生期待,而期待又会在无形中施加压力。孩子能否承受住这份压力,很大程度取决于本身性格是内耗敏感型,还是心大豁达钝感力强的类型。我个人觉得,抑郁的主因是天生的性格,其次才是家庭、学校这类外部环境。大家更多看到妈妈身上的问题,并非爸爸就没有问题,只是日常陪学、承接亲子压力的大多是母亲,矛盾最先在母子之间暴露出来而已。