法学界陈枫有句话说得特别通透：“真正的大国教育，应该是母语立魂，国史立根，专业立身，外语为用。”
如今不少高校已经在做出调整，陆续把英语四级和学位授予解绑，多地职称评定也不再硬性捆绑外语成绩，外语慢慢回归工具本身的定位。
外语本身没有对错，科研、外贸领域确实离不开它，但对于文史、中医这类专业，不该拿外语当作硬性门槛来筛选人才。
放眼周边地区，不少地方都在加重母语与本国历史的教育，以此筑牢文化认同感。反观个别地区弱化历史考核的做法，就值得大家深思。
学习外语的目的是拿来使用，而不是当成评判个人能力的标尺。
只有把自身文化根基扎牢，再去拥抱外部世界，才是更合理的育人思路。
大家觉得想要实现这样的教育理想，我们还要跨越哪些现实阻碍？
