广州实验中学张先龙校长的一番话，看完心里沉甸甸的。

一般校园开放日，校长都会介绍学校多厉害、升学率多高。但这位校长，却把一组令人揪心的数据摆在家长面前：中小学生里，有33.6%存在抑郁、学业焦虑倾向，厌学已经不是个别孩子的问题。

他讲了两个真实案例，听着特别心酸。
有的孩子周末从早上8点补课排到晚上10点，周一到学校，整个人疲惫不堪，上课只想睡觉。
还有家长急于求成，逼着初二的孩子提前学完高中全部内容，早早冲刺高考，最后反而适得其反。

校长总结，现在很多孩子陷入“三单困境”：生活单调、体验单一、想法单纯。
我们大人总在过度规划、过度评价孩子，考试排名、作业、补课填满了孩子全部时间。孩子的一举一动，都要符合大人的期待，慢慢失去自主感。

教育的根本，是孩子终身的幸福，不是眼前一张试卷的分数。
我们拼命卷成绩，可如果孩子心理垮了，再好的成绩又有什么意义？

很多家长都很矛盾：不卷怕孩子落后，拼命卷，又担心压垮孩子。
教育不是预制零件，别把孩子打磨成我们想要的样子，别忘了，孩子首先要健康、快乐。