一本五年级体育教辅，把现役的孙颖莎和几代乒乓前辈放在同一页，权威媒体发声认可，网上却冒出一堆刺耳的评价，不少无端的指责扑面而来，看得人心里很不是滋味。

很多人压根没看懂教材选图的用意，只是揪着年龄说事，觉得现役运动员不该出现在课本里。咱们不妨看看这张照片背后的故事，画面定格在东京奥运那场关键的半决赛。混双失利之后全队情绪低落，重压摆在眼前，第二局3比9落后的局面，她硬生生一分分追回来，完成逆转。李隼当年也直白说过，这场赢球稳住了整个队伍的心态。

教材选的从不是一份长长的冠军清单，而是那份绝境不肯认输的韧劲。比起年代久远的传奇故事，一个依旧奋战在赛场的年轻人，反而更容易让小学生读懂什么是拼搏。

客观来说，这本读物只是教育科学出版社的配套教辅，并非全国统一教材，选用赛场画面，不牵扯任何场外争议，审核尺度本身没有问题。

赛场之上的成绩从来不会骗人。连续四年守住世界第一，手握两座世乒赛女单冠军，刷新WTT大满贯夺冠纪录。赛场高光的背后，是日复一日主动留下来加练的坚持，教练在采访里也提起过她远超常人的自律。

课本不是用来评选谁是最强的冠军，它是在给孩子树立一个看得见的榜样。前辈们书写历史，年轻队员延续这份国球精神，二者之间不存在竞争，只是一场漫长的传承。

外界那些毫无依据的抹黑，在实打实的战绩和赛场品质面前站不住脚。竞技体育最好的回应，永远是手里的球拍，和一场场拼下来的胜利。