校长本身就是优秀教师出身,这样的校长最理想。自己上过讲台,懂备课、懂课堂、懂教研、懂一线教师的痛点,清楚教学规律,知道老师们真正需要什么。制定制度不会脱离实际,不会拍脑袋出台一堆脱离教学的规定,能够分辨一节好课的标准,能够识别老师教学水平高低。能共情一线老师的辛苦,做决策更接地气。这是大多数名校校长的成长路径。校长晋升路

校长本身就是优秀教师出身,这样的校长最理想。自己上过讲台,懂备课、懂课堂、懂教研、懂一线教师的痛点,清楚教学规律,知道老师们真正需要什么。制定制度不会脱离实际,不会拍脑袋出台一堆脱离教学的规定,能够分辨一节好课的标准,能够识别老师教学水平高低。能共情一线老师的辛苦,做决策更接地气。这是大多数名校校长的成长路径。校长晋升路

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