一所学校的兴衰与成败， 好与差之分。关键不在老师是不是硕士很多，更不在学生生源。 最关键在于学校的整体领导班子。尤其是一定要有位懂教育教学，有管理水平管理能力，廉洁奉公的好校长兼书记，他就是领路人、带头人。
网友说，请不要把榆次二中和介休一中等县中相提并论，榆次二中仅仅是榆次地盘第三中学，不是县级一中，而其他县的一中才是真正的一中或县中。
正好手头有个例子可聊：长治一中。
长治有市教育局，它举办了长治一中。但办得并不好，长治区划改革后城郊二区合并为潞州区。潞州区直高中都不如市办的一二五六中，而且还有个很厉害的省直校：长治学院附属太行中学。现在出现的新情况是：长治一中由市办变成托付给区教育局来办。晋中学校没给晋中办学，山大附晋中校举办主体是市教育局，榆次一中是市办即同主体一中。长治能改革体制机制，其实学的思路是晋中和榆次的，榆次有迎宾街中学，校产为原市卫校榆次拿到手。富有创新思维地就成了山西师大的附校。榆次二中前些年是很优秀地达到了和市办一中掰手腕的程度的：名师辈出，求学者众，校风严肃，高考下来高分很多。
现在，潞州区给一中愿花巨款，榆次区给二中花钱抠索，是二中下滑主因之一，而不能说榆次二中就差得不可回升了。
说榆次二中就是晋中三中，体现的是老师们的狼狈！
榆次区办的一中就是兄弟县一中水平之上的优质高中，老师们收入高，乐钻研，极自豪才对！