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确实高,而现实中有人还不止这个数额。 回答这个推送的话题有拉仇恨之嫌。 本来可

确实高,而现实中有人还不止这个数额。

回答这个推送的话题有拉仇恨之嫌。
本来可以回避这个话题,但我恰好是曾经的民办教师,又恰好今年拿到了退休金(养老金),所以算是了解一些情况。

那就说说我的看法吧。

首先要区分开“曾经是民办教师后来转为公办教师的退休教师”和“一直没有转正,最终以代课教师身份退休的教师”。

题中所指的“民办教师”,应该是指前者。

事实上,这类人退休前早已属于正式教师序列了,自然不再是民办教师。但由于相比于年龄相仿的、从一开始就是正式教师的同行,他们起点比较低,普遍被认为是“文化程度不高、业务能力不强”那一类人。

退休之后他们如果和那些“根正苗红的正式教师”同行一样,拿着很高的退休金,难免有人觉得不公。

特别是这些“前民办教师”的同学、年龄相仿的同村村民和发小们,他们对这些教师算是知根知底,现在这些当年资质平平的人现在却拿着大几千上万元退休金(养老金),如果又不会低调,又怎不让人觉得他是沐猴而冠、乞儿捡金砖,让人又气又恨!

当下经济环境不太好,村里多数出去打工的年轻人每个月也就是四五千元的工资。即使有高一点的,那都是以透支身体健康为代价换来的,而且不干活就没有收入。

退休教师不同。他们不用再上班了,在家就能轻轻松松每月有大几千上万元的进账。

曾经当过民办教师的退休教师,他们的退休金(养老金)确实比较高。但这是政府对他们曾经做出的贡献所给予的补偿。

不管大家承认不承认,在一个相当长的时期内,农村教育的这一天基本上是由民办教师撑起来的。

或许他们起点比较低,但教学相长,后来都在不断提高不断成长中为国家为社会培养出了各行各业的建设者从业者,为提升国民文化素质做出了贡献。

他们得到了政府的承认,也理应得到社会上更广泛的认同。