部分专业取消艺考，是艺术教育的一次纠偏。它打破“艺考=升学捷径”的功利心态，筛选文化底蕴扎实的学生，倒逼创作回归文化积淀 。

但也带来挑战：有艺术天赋、文化课薄弱的孩子升学通道收窄；校外应试艺考培训行业随之降温。这并非否定艺术特长，而是把专业能力培养更多交给大学。

这也提醒中小学，应当真正落实美育，不能只围绕应试考试开展艺术教学，兼顾文化素养与艺术才华，才能培养复合型文艺人才。