“不吃学习的苦，就要吃社会的苦。”这句话被反复用来教育不爱学习的孩子。
其实这就是一个伪命题。
学习这件事，并不是爱不爱吃苦那么简单。如果吃苦就能学习好的话，没有几个孩子不愿吃苦。
学习是需要天赋的，学习能力本身就是智商的体现。
凡是上过学的人都有体会，坐在同一间教室里，同一个老师在授课，对于数理化，有的孩子一听就懂，有的孩子，就是听不懂。
听不懂，作业就不会做。英语单词和语文课文，有的学生轻松背会，有的学生就是背不会。
原因在哪里？并不是吃苦不吃苦的问题，而是智商限制着一个孩子的学习能力。
我是八十年代初的高考生，以我的智商，顶天也就是一个大专的学习能力。无论我如何能吃苦，也不可能考上重点大学，更不可能摸到清北的分数。
八十年代的高考含金量是人人知道的。落榜的高中生难道不知道考上大学的好？难道是他们不愿意吃苦？非也。
那年月，有的高中生，复读数年，最终一个中专都考不上。苦也吃了，但终究也没结果。到底是什么原因？智商。没有学习的天赋，吃再多苦都没用。