无数家长和学生都没有弄清楚“教育真相”。

1、总人口占比

上世纪九十年代，我国大学生占总人口约2%左右；

现如今，我国大学生占总人口超过19%。

2、适龄占比

上世纪九十年代，我国适龄青年上大学的比例（毛入学率）不足10%；

现如今，适龄青年上大学的比例（毛入学率）超过60%。

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上世纪九十年代，中国人口就高达12亿人左右。

产业结构调整：重工业，转向“轻工业”。

“低学历人口”太多，“高学历人才”极少，无法推动“产业结构转型”。

这时候，就启动了1999～2000年的“大学扩招”的政策浪潮。

中国所有的大学都进行了“改革开放”：合并组建“公办本科”、新建“公办专科/民办本科”、升级“公办专科”…

大学扩招，意味着能够上大学的门槛也就降低了。无论分数高低，都有机会上学。

（2026年了，更是如此！）

只不过，随着高考生越来越多，“好大学”的录取率就越来越低了（“竞争对手”越来越多）。

（就算是某些省份城市的“学霸”，也未必能够如愿以偿。）

最终结局：所有大学毕业生都是为国家经济发展+产业结构转型而服务的，也就是“工业化的流水线/批量生产”。

（既然是“批量生产”，那肯定是“有好有坏”了。）

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随着大学生（扩招）的大众化/普及化，大学本科/硕士研究生已经成为社会就业（企业招聘）的基本要求。

也就是说，大学毕业生的就业环境越来越“卷”了，已经“卷”了20多年了。

（过去20余年，不是上了大学就会有“高收入”回报，而是要看是否每次踏上“行业/职业的红利期”。说白了，就是国家产业结构转型的红利期。）

比如，过去20年高收入的三大行业：金融、房地产、互联网。）

想突破上班族“年收入的天花板”，唯一的办法：创业做生意/投资收益。
大学生
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——飞鸽说 2026.7.4