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一笑三语:斜势、取势、贯势——246聊临《圣教序》之“昔”字 家人

一笑三语:斜势、取势、贯势——246聊临《圣教序》之“昔”字 家人们晨好!我是清和堂主人范云峰。案头《圣教序》拓本里的“昔”字,像被春风轻拂的斜枝:上部竖横带斜,下部“日”字依枝,藏着“斜而不垮、取而能承、贯而能合”的行书真味。今儿便以“斜势、取势、贯势”三语,细解这字的临写要诀,与诸位共品其中韵致。 首先聊聊斜势:错而能稳的开态之法。“昔”字的灵动,先在“斜势”的错构里——不是失控的歪,是“笔画如斜枝,左低右高、上错下依”,像春风里的枝桠,斜则有态,错则有韵。 上部竖画斜:左短右长带撇意左侧短竖要“斜而收”:起笔轻落,向下稍向左斜(像枝桠的细梢),收笔时笔锋轻顿(如梢头结的芽),短而不僵;右侧长竖要“斜而展”:起笔接上部短横之势,向下稍向右斜(像枝桠的粗干),收笔时笔锋向左回锋(如干上弯的钩),长而不飘。这“一左一右”的斜,不是对立的歪,是对着倾斜的枝与干,左短则空出势,右长则撑住形,斜势则态开,错构则韵生。 中间长横斜:左伸右缩带仰意长横要“斜而展”:起笔接左侧短竖的收锋,向左轻伸(像枝桠向左探出),行笔时呈“左低右高”的仰势(像枝桠被风吹起),收笔时向右轻缩(像枝桠缩向右侧干)。这斜不是僵板的平,是有弧度的仰,左伸则空出上部的气,右缩则承住右侧的重,斜势则势开,仰意则气通。 下部“日”字斜:偏右依枝带弧意“日”字要“斜而依”:整体偏右,贴靠长横的右半段(像叶瓣依着枝桠),左侧竖画写成弧线(像叶瓣的弯边),右侧竖画写成直线(像叶瓣的直脉)。这“左弧右直”的斜,不是孤立的块,是依着枝桠的叶,偏右则接上部的势,弧直则显叶的态,斜势则形活,依枝则字合。 二说说取势:笔断意连的承脉之法。“昔”字的舒展,藏在“取势”的承接里——不是有形的线牵,是“笔锋如牵丝,上取下落、左取右承”,像枝桠间的风,取则有势,承则有脉。 短横取竖势:上收下放,上部短横的起笔,要取左侧短竖的收锋之势(像新枝取老芽的势),短横收笔时,要取右侧长竖的起锋之势(像新枝取老干的势)。这“一取一承”,让短横与竖画间的空白有了气流——不是孤立的横,是连起竖画的脉,取势则上合,承脉则势通。 长横取竖势:左接右承,长横的起笔,要取左侧短竖的收锋之势(像枝桠取细梢的势),长横的收笔,要取右侧长竖的收锋之势(像枝桠取粗干的势)。这“一接一承”,让长横与竖画间的缠意更浓——不是悬着的横,是扎在竖里的枝,取势则中合,承脉则形连。 “日”字取横势:上承下展。“日”字的起笔竖画,要取长横的收锋之势(像叶瓣取枝桠的势),“日”字的收笔横画,要取长横的斜势(像叶瓣依枝桠的斜)。这“一承一展”,让“日”字与长横间的气脉不断——不是浮着的叶,是贴着枝的瓣,取势则下合,承脉则韵连。 最后说贯势:全字合韵的通脉之法。“昔”字的稳当,全在“贯势”的通脉里——不是僵死的合,是“笔锋如气流,上贯下、左贯右”,像春风贯枝,通则势合,贯则字安。 竖画贯横势:上下连脉。左侧短竖的收锋,要贯向长横的起笔(像细梢的势贯向枝桠),右侧长竖的收锋,要贯向“日”字的起笔(像粗干的势贯向叶瓣)。这“一上一下”的贯,让竖画的势通到横与“日”里——不是孤立的竖,是连起全字的骨,贯势则上通,连脉则字合。 横画贯“日”势:中连上下。长横的左伸之势,要贯向左侧的空白(像枝桠的势贯向空处),长横的右缩之势,要贯向“日”字的弧直(像枝桠的势贯向叶瓣)。这“一左一右”的贯,让长横的势通到空与“日”里——不是僵着的横,是撑住全字的架,贯势则中通,连脉则韵合。 全字贯斜势:错而能稳。上部的斜竖、斜横,下部的斜“日”,要贯成一股“斜而不垮”的势(像春风贯着整枝):左侧的空、右侧的重、下部的依,都顺着这股斜势通融——不是散着的笔画,是合着的枝与叶,贯势则全合,连脉则字安。 临写这“昔”字,要先立“斜势”——让竖横错而能稳,“日”字依而能活;再练“取势”——让笔断意连,脉承势合;最后通“贯势”——让全字气脉贯通,斜而能安。斜势则态开,取势则脉承,贯势则字合,三者合一,便写出《圣教序》里“昔”字的真味:如春风斜枝承叶,斜则有态,取则有势,贯则有韵,既不僵板,也不飘斜,舒展而合度,灵动而安闲。 一笑悟常理,三语解人心。范云峰与您共修、共悟、共进。丙午五月初七郑州早安!