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孩子张口网络烂梗!作文写“绝绝子”,该管了 前几天,我朋友检查儿子作文,看到一

孩子张口网络烂梗!作文写“绝绝子”,该管了

前几天,我朋友检查儿子作文,看到一句“今天真开心,绝绝子!”当场血压就上来了。这不是个例——现在你去任何一所学校转转,课间走廊里全是“我要验牌”“那咋了受着呗”“我的刀盾”这些黑话,更夸张的是,连幼儿园小朋友都跟着学。

说真的,我第一次听邻居家5岁小孩说“你个老六”的时候,整个人都懵了。

烂梗已经“杀”进了作文本

我采访了几位一线老师,情况比想象的更严重。口头说说也就算了,现在孩子写作文,通篇“绝绝子”“YYDS”,好好的记叙文变成网络流行语大杂烩。杭州一位语文老师跟我吐槽:“上周收上来30篇作文,12篇用了‘芭比Q了’,规范书面语被冲得七零八落。”

课堂上更头疼。老师正讲重点,底下突然冒出一句“拴Q”,全班笑成一锅粥,一节课节奏全打乱。

孩子为啥痴迷这些?

说白了就两个原因:一是社交“通行证”,不会说这些梗,同学觉得你out了,融不进圈子;二是短视频轰炸,刷着刷着就被洗脑了,觉得说梗就是时髦。

但危害真不小。长期用碎片化烂梗代替完整表达,孩子慢慢就不会组织语言了。更麻烦的是,很多梗自带消极、低俗色彩,“摆烂”“躺平”挂在嘴边,潜移默化影响价值观。

家长懵了,老师愁了

不少家长跟我说,现在跟孩子交流像隔着一堵墙——孩子说的听不懂,问多了嫌你烦。一位妈妈苦笑:“女儿说‘你真是我的舔狗’,我还以为夸我呢……”

专家提醒很直接:6到15岁是语言习惯养成的关键期,任由烂梗霸占表达,以后想改都难。

怎么破?

我的建议很实在:家长别一味禁止,而是多陪孩子聊天、读书,用丰富语言“稀释”烂梗;学校可以开网络素养课,教孩子分辨好坏;平台也该管管,别老推送低俗梗给未成年。

网络流行语不是洪水猛兽,适度玩梗没问题。但当烂梗开始取代正常表达、写进作文、扰乱课堂——这事,真不能装看不见。

你家孩子常说哪些网络梗?你觉得该禁止还是适度包容?评论区聊聊。

作者声明:本文内容综合整理自《中国教育报》《光明日报》、澎湃新闻等多家媒体报道及一线教师、家长访谈。