5月23日报道，广东广州，一名男学生代同学上课的行为被授课老师当场发现。老师不同意让男生在签到表签字。谁知这名男生一巴掌拍在桌上，开口就说老师在找茬，还指着老师的鼻子侮辱道：“你不就是学校的破服务员吗！”后经调查，这名男生从入学起就没交过一分钱学费，旷课是日常，代课成了他的“生意”。学校最后的处理大快人心！
 
讲台上，老师的声音很平静，“张伟”喊了几声，没人应，直到点到下一个名字，一个陌生的男生才慢吞吞站起来，老师一眼就看出来了，这不是本人，大学课堂，替课早就不是什么新鲜事。
 
老师的处理方式已经算留了余地，他没当众戳穿，只是让那男生签个退场单，离开教室，意思很明白：我不追究你替课的事，你自己体面地走，男生没接那张纸，他猛地冲到讲台前，手掌“砰”地一声拍在桌面上。
 
整个教室瞬间安静了下来，他指着老师的鼻子，每个字都像是从牙缝里挤出来的：“你算老几，不就是个学校雇的破服务员吗”视频到这就结束了，但事情没完，学校后来出来回应，说这是去年的旧事，最近又被人翻了出来。
 
最终处理结果是退学，另外专门找了人去给那位老师做心理疏导，一个大学生，为什么会对老师喊出“破服务员”这种话，这个男生，从入学起就没交过一分钱学费，旷课对他来说是常态，点名才是意外。
 
而替课，甚至不算他的主业，只是偶尔为之的副业，他早就把自己从学生的身份里摘了出去，学校对他而言，不过是个可来可不来的地方，老师那句“你不是本人吧”戳破的不只是一个冒名顶替的谎言，更是他精心维持了许久的、游离于规则之外的“自由”。
 
他暴怒，是因为这条他自认合理的路，被人拦腰斩断了，那声“破服务员”是他对教育体系最后一点尊重的彻底撕毁，他想用这句话，把老师从“传道者”的神坛上拽下来，贬低成一个可以随意呵斥的服务人员。
 
学校最终的“退学”处分，像一把迟来的但必须落下的锤子，这不仅仅是因为他辱骂了一位老师，不交学费，是单方面撕毁了入学契约，长期逃课，是自我放弃了受教育者的本分，帮人替课，是主动破坏教学秩序。
 
那个被骂“破服务员”的老师，得到了一纸迟到的心理安慰，这安慰能抚平讲台前那几秒钟的屈辱吗，大概很难，它更像是一个制度性的补救姿态，承认他在履行职责时，遭受了不该由他个人承担的伤害。
 
这件事沉下去后，留下的疑问还在水面上打转，我们培养的大学生，对“师者”的理解，底线到底在哪里，当一部分学生把教育看作一场付费购买文凭的交易，把老师看作这场交易中的服务员时，我们还能期待他们从课堂里带走些什么。信息来源：广州城市理工学院：关于学生辱骂教师事件情况说明