提出学生放春假建议的专家是缺乏常识的
通过对孩子放春假的情况分析和调查研究，结论是提出放春假建议的专家是缺乏常识的，很可能是伪专家，当然也包括给春假叫好的博主。原因如下：
孩子在没有家长的监护下，可以自主学习的比率是多少，如果没有大人的监护下，可以保证安全的、平安的度过春假的可能性有多大，有没有安全隐患，这一点，在没有数据的支撑下，给学生放春假，应该不应该，这是非常现实的考量，只给孩子放春假，玩三天手机或电脑就可能上瘾，那些接近成熟的少男少女，再没有家长的监护下，玩三天，安全隐患谁来兜底，放春假是促进学生更好学习，还是增加了学习的安全隐患，这些考量，做没有做，数据是多少，这些东西都不考量，春假的建议，就不应该存在了。
综上，考量一件事，必须要和实际的社会情况相结合才行，充分考量实践的成功性多少，才能定夺，孩子大部分是要被家长逼迫学习的，家长得上班，孩子放家里玩手机、电脑的概率大，还是自己主动学习知识，动手做实验的概率大，这点判断能力都没有吗？当然可以送到课外补课班去，家长花钱呗！但是，课外补课是不是国家倡导的带孩子方式，是需要考量的吧！还有一点，非常关键，有钱的人可以花钱雇人带孩子，春假对其影响不大的，更希望带孩子玩一玩，但华夏有多少人，是有钱人，所以，春假是对富裕家庭的有钱人更友好，这一点值得警醒，建议不能服务那一小撮因为政策先富起来的人，中华是人民的共和国，建议必须围绕更多的人民群体来进行。
最后，教育建议，事关百年大计，华夏的江山肯定要传给年轻人，这是规律。所以，教育方面的建议，一定要充分考量适用群体的大小，社会实际能否契合，决策成功率究竟多大，宁慢勿快，沉稳一些、守旧一些可以，但绝对不能贪功冒进啊。虽然，没有证据证明，提出春假建议的专家已经被资本收买或本身就是资本一员，但春假给华夏普通家庭带来的影响，对富裕家庭的友好，就这一点，就可以证明，提出春假建议的专家，考虑问题不全面，代表群体很狭小，不属于合格的专家，或是伪专家。本人也确实不太看好孩子春假的这一建议。
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