班主任：让学生听你的话，就靠“情绪置换术”。
在高中学校里，很多班主任都认为，给学生谈心，就是给学生讲道理，提要求。
其实，这种想法是错误的，学生是不爱听的。
作为班主任老师，如果想让学生听自己的话，靠的不是说教，而是一直叫做“情绪置换”的方法。
作为高中生，学生正处于心理长大的关键期，他们需要的不仅是共情，而是身份置换的理解和认可。
例如，如果有学生说自己“没有考好，真是没用”，你不要说“别怕，下次加油”。你这是对学生失败的认同。
作为班主任，你要换一种说法：“我看你不是不行，你是对课本太较真了。如果换作当年的我，早就放弃了，你能坚持下来，很了不起了。”
如果学生考试成绩较好，有些骄傲、得意。这时，作为班主任，你不能直接捧他、夸他。
你可以问：“这次突破真不容易，你熬过那么多的日日夜夜，你咋坚持的？”
重要的是，你要坚定地告诉每一个学生：“我相信你的能力，只要你想，你就能做到，现在的困难，只是暂时的。”
作为高中学生，他们想要的，是让自己有力量的解释。