臨習的境界，
是對筆法的體會，
是對結構的把握。
當自己能夠獨立地，
安排字的結構，
平橫，
有動感，
平正到不平正，
孫過庭書譜說過，
至如初学分布，但求平正；
既知平正，务追险绝，
既能险绝，复归平正。
臨習的境界， 是對筆法的體會， 是對結構的把握。 當自己能夠獨立地， 安排字的結
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臨習的境界，
是對筆法的體會，
是對結構的把握。
當自己能夠獨立地，
安排字的結構，
平橫，
有動感，
平正到不平正，
孫過庭書譜說過，
至如初学分布，但求平正；
既知平正，务追险绝，
既能险绝，复归平正。