当大家都会读单词和课文之后，考试就要求掌握这些细节内容，单词的多种词性和意义，固定搭配和语法知识的不同用法等等。当大家掌握这些细节之后，考试就要考察应用能力。新版教材开始注重应用能力的时候，你还不会读，背不掉，记不住，又何谈应用呢？现在还只靠学校老师学习基础知识，行不通了，课时有限，而要求却变高了，老师实在没有时间在初中阶段还盯着读单词，背单词了，这么多的网络资源不知道应用，却仍在抱怨教材改难了，又有何用呢？