据《广州日报》11月10日报道，一名叫“嘉豪”的小学生因在校被反复喊梗嘲笑，多次求妈妈改名，晚上常睡不着。相关梗在短视频平台播放量超152.2亿次，都市快报橙柿互动、湖南日报等均转引此事。专题要追问：当网络玩梗进入校园，谁该拦住伤害外溢。[[1]][[10]][[21]][[8]]

孩子最直接的后果

小学男孩嘉豪因在学校被同学反复喊名嘲笑，已多次请求妈妈给自己改名；母亲称孩子晚上经常睡不着觉。[[1]][[21]][[8]]

三组硬信息

平台播放

152.2亿次

“嘉豪”相关词条播放量口径

词义变化

自嘲→贬义

从“装酷”转为“装腔作势”标签

法规1

3月1日起

《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》施行

法规2

第21条

《未成年人学校保护规定》禁止嘲弄、起侮辱性绰号

为什么会压到孩子身上

第一层：2024年误打标签视频起源，“嘉豪”最初只是圈层自嘲“装酷”；到2026年夏天出圈后，词义跑偏成“装腔作势、用力过猛”的贬义词。[[10]][[21]][[2]][[4]]

第二层：短视频高频传播让校园模仿成本很低，同名孩子成了现成靶子；西部网还指出，学校若不把“用梗嘲弄同学”从“开玩笑”里拽出来，起哄会持续。[[20]][[23]][[25]]

从出圈到起点

2026年11月12日

人民日报微评发声

强调“别让玩梗毁掉一个名字”“决不能让一个梗毁掉一个孩子”

官媒发声

2026年11月10日

广州日报报道男孩遭遇

小学生嘉豪被同学反复嘲笑，求改名且常失眠

报道引爆

2026年夏天

“嘉豪”梗彻底出圈

从圈内自嘲转成贬义标签，指向“装腔作势、用力过猛”

语义跑偏

2024年

误打标签视频起源

教室“虚空打碟”视频上传时被误写成“嘉豪”

源头

影响先落在哪

对孩子，名字被贴负面标签，会伤到自我认同。中科院心理所任孝鹏说，名字是最先亮出的文化标签，反复取笑会动摇孩子怎么看自己。[[10]][[15]][[32]]

对校园，梗进入课间后易变成集体模仿和起哄；对家校治理，关键不是禁一个词，而是及时制止嘲弄、把边界讲清。[[20]][[23]][[3]]

家长、媒体和官媒

“普通人的力量太小了。”

母亲刘女士（广州日报转引）

“玩梗的底线，是没有人要为此承受长久羞耻与焦虑。”

红星新闻评论

“别让玩梗毁掉一个名字。”

人民日报微评（澎湃转发）

学校遇到类似情况怎么办

先留痕：记下时间、地点、参与人和孩子原话，必要时保留聊天或作业本证据。[[20]][[23]]

再沟通：尽快找班主任和学校，明确孩子已表达不适，区分普通玩笑与持续嘲弄。[[23]][[15]]

仍反复发生时，可就相关网络内容向平台举报，并持续跟进学校处置。[[20]][[23]]