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同样是严父,为什么有的孩子长大后跟他亲,有的绕着他走



作者:乌索普

一家三口在吃饭。

孩子说了句什么,可能是一个打算,可能是学校里刚发生的事。他讲的时候还挺起劲,讲到一半,父亲把筷子放下了。

不是摔,就是放下,然后从那句话接过去:“你这个想法太幼稚了。”

孩子愣了一下,想补一句。父亲接着说,你根本没想过后果,事情哪有你想的那么简单,我们吃过的盐比你吃过的饭多。

一句接一句,语气都不重,没有一个脏字,有几句话还挺有道理。

孩子的筷子停在半空,夹着一块肉,停了两三秒,又放回碗里,低头扒饭。

扒到一半,说了句“我知道了”。

起身收碗,进厨房。

这顿饭里没有打,没有骂,声音都没提高。可桌上那个孩子,从此少说了一件事。

我们默认严父的问题在“太严”,想象里那种严是凶,是吼,是打手心,是罚站。所以很多人回忆小时候怕父亲,第一反应都是“他太凶了”。

可你回想一下,真正让你不敢开口的那些时刻,往往不是他吼你的时候,是他说话很有道理,你一句也反驳不了的时候。

这些年我留意过身边一些家庭,有个事挺反常识。

有的父亲很凶,孩子长大后跟他亲,回家愿意坐他旁边,还能开玩笑。有的父亲不打不骂,凡事讲道理,孩子一辈子绕着他走,逢年过节打个电话都嫌长。

差别不在严不严,严是一个强度。有人严到卖房子,有人严到天天检查作业。强度这东西孩子其实受得住,有些人后来还会感谢那段严。

分岔的地方在另一个维度上,是那个严落在哪一层。

规矩可以很硬,人不能被动

先说个具体的,孩子这次数学考了六十二分。

一种父亲的反应是这样的,卷子摊开,你指着错的那几道题,这道是算错了,这道是没看清题意,这道你压根不会。

然后说,这周晚上少看半小时手机,把这几道题重新做一遍,我明天检查。

话不好听,孩子可能不太高兴,但这件事到这儿就完了。他知道自己错在哪儿,也知道下一步干什么。

另一种父亲的反应是这样的,卷子摊开,他先叹一口气,说你怎么就这么不争气。

然后开始讲,我们每天起早贪黑为了什么,你妈身体不好还在加班,你考这么点分,你心里过得去吗。讲到最后孩子低着头,一句话不说。

这两种反应的差别,很多人以为在语气上,一个温和一个严厉。其实语气根本不是关键,真正的差别在于,第一种父亲管的是那张卷子,第二种父亲管的是孩子这个人。

前一种在说,这件事你做错了;后一种在说,你这个人有问题。

心理学把这两种分开了,各有一个名字,前一种叫行为控制,后一种叫心理控制。

行为控制是定标准,然后拿标准去量孩子的行为。你没到线,我告诉你差在哪儿,怎么补上。整个过程中,孩子这个人是被默认没问题的,出问题的只是那件事。

心理控制不一样,它伸进去的是孩子的内心,他的感受、他的想法、他对这个家还有没有分量。

北师大研究这个的寇彧教授讲得很清楚,心理控制主要有三种做法,诱发内疚、爱的撤回、实施权威。

这三种做法,其实每家都有现成的话。

诱发内疚是让孩子为自己的存在付账。

“我们每天工作那么辛苦,为了什么呀,你不好好读书,难道就不觉得内疚吗。”这句话里没有一个字是骂人的,可它把一个孩子放到了欠债的位置上,好像他活着这件事本身,就得还。

爱的撤回是把爱变成一份可以撤销的合同。“你不听话,爸爸妈妈就不会喜欢你了。”“哪个家长喜欢不听话的孩子呢。”

孩子听懂了,喜欢是有条件的,条件是他得听话。这份爱随时能收回,收不收看他表现。

实施权威是取消提问的资格。“我们所做的一切都是为你好,别问那么多为什么。”“我说不行就不行。”

这两句话最省事,也最狠。它不是在回答孩子的问题,是在告诉孩子,你没有提问的资格。

这三句话,说出来都不难听,有的还挺温情,尤其是第一句。所以很多父母用了一辈子,也没觉得自己在做什么不对的事。

三句话合起来,干的是同一件事

单独看,这三句话各自管一件事,可它们凑在一起,指向的是同一个地方。

它们要让孩子相信一件事,我这个人本身是不够格的,我得靠表现好,换一个被爱的位置。

诱发内疚说,你的存在是个负担;爱的撤回说,你表现不好就会被抛下;实施权威说,你连问的资格都没有。三句话合起来,一个孩子会形成什么样的自我认识,不难想。

他会觉得自己是个需要不断还债的人;他会觉得别人的好是有条件的,得靠自己挣;他会觉得自己的想法不重要,说了也没用。

这套东西最麻烦的地方,是它在外面看不出来。

一个被这么养大的孩子,往往特别懂事。他不吵不闹,不跟父母顶嘴,学习也还行。亲戚都夸,说这孩子真省心,父母也觉得自己教育得好。

有一种说法,我看了很久,这类孩子对父母看起来极其忠诚,其实只是顺从了权威。他们之所以顺从,是为了避免内疚,或者避免失去那份爱。

这句话捅破的是一层纸,你以为他跟你亲,其实他只是不敢不亲。

亲和不亲,从外面看有时候一模一样。都是一家人坐在一起吃饭,都是逢年过节打电话,都是父母说一句他应一声。

差别在里面,他愿不愿意跟你说那些说不清的事,他犯了错第一个想到的是找你商量还是先瞒住。

这里面还有一层更隐蔽的,那些常被别人弄得心里发内疚的人,对那个让他内疚的人,心里其实是有怨的。可这份怨,制造内疚的那一方,很少有人知道。

很少有人知道。

也就是说,那些用这招的人,多半都不知道自己在干什么。他们真心觉得自己在讲道理,在付出,在为孩子好。孩子心里的那点不满,他们一辈子都不会听到。

内疚这个东西还有个特点,它没有还款日。

钱借了能还,还完两清。可这种心理上的债,你道歉了,他说“没事没事,这根本洗不掉了,你也不是故意的,不用自责”。你以为翻篇了。其实没有,他只是不接受你的偿还。债还在,还越攒越多。

所以在这种关系里长大的人,成年以后常常有个毛病,他不敢快乐。

这个毛病在花钱上看得最清楚,同样手里有一笔钱,心情松的人会想着买张票去看场演出,或者干脆请自己吃顿好的。

心里老压着一笔债的人,买回来的多半是米、是洗衣液、是孩子下学期的练习册,他挑的全是有用的东西,一件没用的都不敢碰。

差别在于,心里老压着一笔债的人,觉得自己不配享受,快乐是要报备的,得先证明自己够格。

两个都很狠的父亲,孩子却走向两头

道理讲到这儿还是虚的,我想举两个人。

第一位是董卿的父亲。

他对女儿严到什么程度,外面报道过很多。不许她多照镜子,说马铃薯再打扮也是土豆,花在镜子上的时间不如多看书。

不让妻子给她做新衣服,觉得女孩子不该把心思放在打扮上。高一到高三的每个寒暑假,都把她送去宾馆当清洁工,一天一块钱。

最重的一个细节在饭桌上。一家三口正吃饭,父亲会从某个话题引申到她身上,然后一路讲下去,这里错了,那里还能更好。

她后来回忆,一顿饭里没有一句表扬,她常常是一边哭一边把饭吃完。

董卿自己怎么说的呢,她说自己有自卑情结,常常没有安全感,总觉得自己必须比别人好很多,心里才踏实。

她也说过,自己的成功来自父亲的严格,后来父亲举杯向她道歉,说这么多年不该用这种方式对她,她选择了和解。

这两件事是同时成立的,她感激那段严格,也一直带着那个自卑,她自己大概也说不清该怎么算这笔账。


第二位是郑钦文的父亲郑建坪。

要说狠,他一点不输,甚至更狠。女儿选定网球之后,他卖掉两套房和一辆车,据报道投入超过两千万,妻子辞职全程陪着在国外。

他自己说过一句话,对自己的孩子一定要够狠。为了求一位省队教练收下女儿,他托人说情,设宴恳请,直到对方点头。

夺冠那晚,女儿说能不能先让我享受一下这个时刻。他的回答是,作为你的老爸,我就是要让你保持谦虚,时不时给你泼一下冷水,然后当场开始讲明年的赛程。

按说这样的父亲,孩子应该怕他怕得不行。

可有一段视频流传很广,中网夺冠后合影,妈妈先看见了她爸爸头上的帽子,提醒了一句。郑钦文伸手一把摘了下来。那帽子上印着法网的标识,当天是中网的场子。她爸爸愣了一下,笑了,把帽子丢进了奖杯里。

摘下来那一下,她没先看父亲的脸色,她能在发布会上公开调侃父亲,也能撒娇。这些事,在一个怕父亲的孩子身上不会发生。她自己总结过一句,爸爸推着我向前,妈妈治愈我的失败。

你看,这两个父亲都很严,强度上甚至郑建坪更狠,卖房子、投两千万、夺冠夜泼冷水,一样不少。可孩子跟他们的关系,走向了完全相反的两头。

差别到底在哪。

董卿父亲严的那部分里,有很大一块落在“她这个人”上。爱美是错的,照镜子是错的,想听一句夸奖是错的,吃饭的时候连一句肯定都没有。这些动作全在反复告诉她,你本来的样子不行。

郑建坪的狠,全落在目标、训练、赛程、生活规矩上。他从不否认女儿的感受。她想庆祝,可以说出来;她摘他帽子,他笑。她怕他的严格,但不怕他这个人。

一个在管“你该怎么做”,一个在管“你是什么人”。

前者留下规矩,后者留下自卑。

我得说清楚,我不是在给这两个父亲打分。董卿的父亲后来道了歉,董卿也认了那份严格给她的东西,这笔账只有他们自己算得清。

我只是想说,两个人都把“严”用到了极致,可一个严在事上,一个严在人上,孩子接住的东西完全不一样。

严这件事本身,孩子是扛得住的。真正压垮人的,是那个严顺带否定了他这个人。

为什么管不住那只手

讲到这儿,有个问题绕不过去,既然都知道往心里管不好,为什么那么多父母还在这么做。

我想了很久,觉得不是因为他们坏。

一个人在外面受了气,回到家,孩子不听话,那一瞬间把火撒出去是最省力的。你一凶,孩子立刻安静了,屋里马上整齐了。你舒服了。

蒙特利尔大学有位研究动机的教授,讲过一句挺不客气的话。当家长自己感到压力的时候,控制孩子会让你感觉很好,你说什么孩子就做什么。你舒服了,但长期对孩子不好。

他还追问了一句,你控制孩子的时候,多大程度上是为了孩子,多大程度上是为了自己对整洁、方便、可控的那种精神需要。

这话听着刺耳,但你回想一下自己最凶的那几次,多半是那天你自己过得不顺。

还有一句,我觉得更狠。现在孩子乖乖听你的话,你感觉很好。可他长大成人,跟别人打交道的时候,你也希望他像服从你一样,服从那些人吗。

这句问得很实在,很多人希望孩子在家听话,出门有主见。这两样在一个孩子身上,很难同时长出来。一个人在家被训练了十几年“不要问为什么”,出门不会突然变得敢说话。

那到底该怎么办?我不想在这儿列几条方法,那会变成育儿指南,也不是我想说的。

我只想说一个区别。

同样是让孩子去睡觉,一句话是“现在就去睡觉”。另一句话是“睡眠对长身体很重要,你觉得什么时候睡,明天起来最清醒”。

前一句是命令,后一句是给信息,然后把选择还给他。

有人会问,这不是纵容吗。不是,纵容是孩子做不做作业你压根不管,或者干脆替他做了。真正的分界在这儿,你是训练他的能力,还是替他把事办了。训练给的是挑战,然后给反馈。

严可以,但得配上回应。这两个词一起出现的时候,孩子怕的是规矩,不怕你这个人。

怕规矩的孩子,长大后守规矩。怕人的孩子,长大后躲人。

很多年以后,那张饭桌还在

我认识一个人,他小时候就是那个低头扒饭的孩子。

他说他爸从没打过他,一句重话都少。可他记得一件事,小学四年级,他把数学卷子藏了。那次他考了八十七,班上前几名。他爸看到分数,问了一句,那十三分丢在哪。

他说那一刻他就知道了,八十七分不够。

后来他养成一个习惯,报喜的时候先想一遍这个喜够不够大,不够大就不报。

他现在也有孩子了,前年一次吃饭,他儿子跟他说,爸我这次考了九十二。他张嘴就来了一句,那八分呢。

话出口的瞬间他自己愣住了,那个语气,那个停顿,跟他爸一模一样。

他说那天晚上他没睡着,在床上躺着,脑子里想的全是这件事到底传了几代。

我想说的不是遗传,这件事是习惯,是一个人在饭桌上被对待的方式,慢慢变成了他对待别人的方式。他没想伤害谁,他只是不知道还有别的说法。

我读到过一段话,第一次看的时候停了一下。它说,很多父亲以为严父就是板着脸训人,甚至打骂,他们不管孩子独立和自尊的需要,把孩子当自己的私有物。结果是什么呢,孩子对父亲畏惧、疏远,甚至对立。

最后那半句,写得很重。它说,这致使父亲失去了教育孩子的权利。

这句话我琢磨了很久,失去教育孩子的权利,不是说孩子不听话了,是他说什么,孩子都不往心里去了。他还坐在那张饭桌上,还在讲话,可那顿饭早就凉了。

一个人最难受的时刻,不是孩子跟他吵,是孩子点点头,说我知道了,然后起身收碗。

那天晚上我那个朋友想了一夜,第二天早上他做了件小事。他给儿子发了条消息,说昨天那句是我嘴快,九十二分挺好的。

他儿子回了个笑脸。

他说这条消息发出去之后,他在沙发上坐了很久。儿子回得并不冷淡,他坐那么久,是因为他发现,说一句“挺好的”,他要练四十年。

那天下午他给我讲这件事的时候,我一直在想那张饭桌。一桌菜,三个人,没有人吵架,没有人挨打。桌上就那么安静,安静了很多年。

作者简介:乌索普,富书作者,不要陷在情绪里,犯错后,首先原谅自己,别为打翻的牛奶哭泣,就当请大地喝一杯,往后的路会更好走,富书第6本新书《别为打翻的牛奶哭泣》已出版,你的生活需要学会翻篇,走出内耗,接纳自我,和500万人一起升级生活认知,本文:富书,本文版权归富书所有,未经授权,不得转载,侵权必究
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